2月3週目

2月3週目の活動の様子をお伝えします。

 

17日（月）「ビジョントレーニング」

今回はランダムに配置されている1~50の数字を順番に目で追ったり、タッチしたりする活動をしました。

文章を読むとき、黒板をのノートに写すとき、ものや人を探すときなどに必要な力をトレーニングすることができます！

大きさもバラバラの数字を順に探していく作業なので、なかなか目が疲れる作業です。

また、数字を探すのは単純なようで意外とすぐには見つからずに難しいです。職員でも時間がかかります💦

子どもたちもチャレンジし時間はかかっても、集中力を切らさず正確に探すことができていました！

指定された数字をタッチする「ナンバータッチ」では、

早さを意識し、ゲーム感覚で楽しんで取り組んでいるお友達もいました！🎵

　　

　

終わると「目が疲れた…」と1分ほど目を閉じている姿もありました(笑)

とても集中して取り組んでいたのが伝わりますね👏

 

18日（火）「リズム運動」

まずはポケモンのラジオ体操で、ウォーミングアップ！

ポケモンが大好きなお友達は特に嬉しかったようで、とても楽しそうに取り組んでいました😊

　

そしてその後は「オトノケ」という曲に合わせてリズム運動をしました！

曲を知っているお友達も多かったようで、歌いながら体を動かしているお友達もいるほど、みんなノリノリでした🎵

お手本の動きをよく見て、真似することができていました！

例えば、サビの羽ばたくような動きがとても上手✨など、

上手にできているところを褒められると嬉しそうにしていました😊

今回も楽しくたくさん体を動かすことができました🎵

 

19日（水）「新聞づくり」

前回の続きで、記事にしたいことをパソコンで調べ、内容をメモする作業を行いました。

調べる作業が終わったら、メモをもとにまとめてパソコンに入力し、新聞記事📰の作成に取りかかりました！

パソコンとにらめっこしながら、黙々と集中して取り組む姿は、

まるでお仕事をしているかのような真剣な姿でした✨

ローマ字を覚えてきて、ローマ字表を見ずに自力で打てるようになってきているお友達も多く、成長を感じました！

ゲームのキャラクターやご当地ゆるキャラなど好きなキャラクターの特徴について紹介していたり、

好きな食べもののお店のCMソングについて紹介していたり、

一人ひとりのカラーが全面に出ている面白い新聞記事になりそうです！👀

頭もたくさん使う長時間の作業でしたが、最後までよく頑張っていました！

 

20日（木）「指先の運動」

今回はあやとりを行い、「ゴム」や「ほうき」に挑戦しました。

あやとりの複雑な動きは、目と手の協調運動や立体感覚をつかむトレーニングにもなります💡

説明を聞いてすぐに完成させるお友達もいましたが、

難しくて苦戦していたお友達も、一工程ずつゆっくり一緒に進め、

一度成功すると「こういうことね！」と理解して、その後は何度もできていました👏

成功するまで諦めることなく頑張っていました✨

中には、保育園のときは苦手だったけれど、小学生になった今はできるようになっていたというお友達もいました！

素晴らしい成長ですね！「よかった～」と嬉しそうな様子でした😊

 

またこの日の自由時間には、百人一首大会も開催されていました！

真剣勝負でとても盛り上がっていました！🔥

 

21日（金）「季節の製作」

前回までと同様、3月3日のひなまつり🎎に向けて、ひなまつり製作を進めています！

3週目となるこの日は完成までいよいよ大詰めです！

梅の花🌸の飾りを貼ったり、作品を壁に飾るためのリボン🎀をつける作業をしました！

3週目ともなると慣れてきて、手順書を見ながらどんどん一人で進めている子どもたち。頼もしいです！✨

完成すると達成感溢れる表情で報告してくれました😊

早く完成した人はたまみずきに飾る、もうひとまわり大きいサイズの飾りづくりを手分けして行いました。

自分の分が終わっても集中力を切らさず、担当したパーツを一生懸命つくってくれました👏

完成した作品をお家やたまみずきに飾るのが楽しみですね✨

　

 

【避難訓練】

2月17日(月)～21日(金)に、火災や地震を想定した避難訓練を実施しました。

命を守るための避難時の大切な約束（おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない）を確認してから訓練をしました。

確認する時から真剣に参加し、とても落ち着いて避難できていました。